教学设计 | 八年级上册《5-5-0 病毒》

四年级上《暮江吟》教学设计

想象诗中描绘的景色和意境，理解体会诗句的意思和诗中的意境：《暮江吟》　　1、了解作者（同学们知道这首诗是哪个朝代、哪位诗人的作品。（傍晚）　　　赞美了傍晚什么地方的景色？歌颂傍晚江上的景色：出示投影片...

初中生物：八年级上册知识点

有口无肛门（如海葵、海蛰、珊瑚虫）2.扁形动物；靠刚毛或疣足辅助运动（如沙蚕、5.软体动物：柔软的身体表面有外套膜；运动器官是足（如缢蛏、石鳖、蜗牛、鱿鱼、章鱼；体表有坚韧的外骨骼：身体和附肢都分节（...

小学六年级综合实践活动教学设计

本课不仅让学生掌握设计幻灯片切换效果、设置排练计时等信息技术知识，掌握设计幻灯片切换效果、设置排练计时等信息技术知识过程与方法。设计幻灯片切换效果，合作学习、及求助（对象分别课件、教师、同组人员）等多...

三年级信息技术上教学设计

信息及信息技术在生活中的应用，2、认识信息及信息技术的重要性，信息与信息技术教学过程，信息与信息技术） 二、讲授1．信息（出示课件图片1）问，我们的学习、生活、工作都离不开信息(1)信息的获取问，其实...

四年级品德与社会下册第一单元第一课《我的家乡在哪里》教学设计

四年级品德与社会下册第一单元第一课《我的家乡在哪里》教学设计：知识 认识家乡的地理位置和特点。了解家乡的基本情况，能够用自己的彩笔描绘家乡的美景，态度 增进对于家乡的情感，从而产生热爱家乡和祖国的情感...

开放课教学设计 ——三年级品德与社会《我们给自己定规则》

体会规则是大家制定的，在日常生活中愿意用规则来约束自己：知道规则是怎么制定的。对于规则及其作用有了初步了解的三年级学生。相信他们愿意亲自参与制定规则，规则就是按符合大多数人利益的原则而制定出来的。学生...

一个完整的教学设计和教学评价都包括这五个点

本章主要介绍了教学目标的设置、教学过程的组织以及教学策略的选择。教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能，教学内容设计是教师认真分析教材、合理选择和组织教学内容...

〖教学反思〗初中八年级英语教学反思

我从学生和课堂教学等方面进行反思和总结。以便更好做好下半学期的教学、复习工作：　　一、课堂教学中存在问题及反思，我在自己的课堂中总感觉学生不能适应自己的教学方式。原因是自己上课方式与学生以前的老师的教...

审定新人教版小学五年级上册数学第一单元小数乘法课课练

小数乘整数（2）。我能很快写出下面各题的积？4、列式计算我最棒，8.04×4.5的积中有（　　）位小数”到原来因数的积。2、最小的两位小数去掉小数点后。三、选择正确答案序号填在括号里?1.与算式0.8...

人教版地理七年级上册知识点归纳总结

与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈：赤道（0°纬线）以北为北纬“赤道以南为南纬。赤道以北为北半球，从本初子午线（0°经线）向东、向西“组成经线圈的经线度数之和等于180°；A、180°、0°的经线圈是东...

七年级上册生物知识点归纳

生物的一生需要不断从外界获得营养物质。生物圈是指地球上有生命活动的领域及其居住环境的整体。三、生物圈为生物的生存提供了基本条件，一、影响生物生活的环境因素分两类。二、非生物因素对生物的影响。所有生物的...

人教版小学语文二年级上册第二单元集体备课发言稿

今天我主备的内容是小学语文二年级第二单元的教学内容，《识字2》的内容是关于学校生活的动宾词语，学生可以从中受到爱老师、爱学习、爱集体、爱劳动以及珍惜时间的教育，可指导学生先读一读导语，然后再进入识字、...

统编版五年级上册习作编排解读

安排了八次单元习作以及若干小练笔。为了更清楚地了解本册习作安排的总体情况，我们先用一张表格来呈现每个单元的小练笔、习作内容及训练要素。五年级上册习作编排设计体现了以下三个特点，会发现每一次习作的话题内...

七年级上册语文9课《从百草园到三味书屋》预习 教案 课件

《朝花夕拾》收录了鲁迅于1926年所作的10篇回忆性散文，题目点明了文章是写两个地方的生活。表明文章主要是以空间的转换为顺序来记叙的，其代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》。文章通过对百草园内自...

部编版四年级上册语文全部知识点汇总（完整版），学习重点、

部编版四年级语文上册知识点汇总:卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo)。眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì):不要漏写中间的横“(1)必须掌握的词:②ABAC式词语，⑥描写自然景色的...

人教版|七年级上册Unit8 单元检测卷

Ⅴ.单项选择?—　　　.It''s on May 16th.;C.November D.December;A.WhenC.WhereOnTwelveⅥ.完形填空A

部编版五年级上册语文第21课（古诗词三首）解析

暝、晚、流、喧、浣、莲、歇、渔舟,晚上天气凉爽带来了秋意,松林沐浴着皎洁的月光。竹林里笑语喧哗。这两句点明了时间、地点、天气——秋日傍晚雨后的山林，写出了山间景物的幽静，8、竹喧归浣女。反衬出山林月夜...

小学二年级上册 续写《我要的是葫芦》

后来小葫芦都掉了，大葫芦一个比一个长得好。他常常给葫芦浇水，他发现葫芦藤上有几只蚜虫正在津津有味地啃树叶！他收了满满一萝筐葫芦。细长的葫芦藤上长出了许多嫩叶，多么可爱的小葫芦哇，大口大口地啃着葫芦叶子...

2年级上册谚语86句

　　12、穷莫失志。城里孩子不怕官，　　19、当家才知柴米贵。养儿方知父母恩，　　22、走路怕暴雨。说话怕输理，　　23、鸟往明处飞。不知柴米贵，　　30、宁肯给君子提鞋。不肯和小人同财，没有过不去的...

综合实践活动 教案 五年级上册

了解调查有多种方法？学习调查方法，学习设计调查问卷，并以《小学生课外阅读情况的调查》为题展开研究：1、小学生课外阅读情况的调查，3、小学生安全问题的研究，1、通过以《小学生课外阅读情况的调查》为研究主...

部编版八年级语文上册古诗文理解性默写（附答案）

3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是，4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是。5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗：...

八年级语文上册期中重点复习知识，还没考的赶紧看！

2.文章思想内容 《我三十万大军胜利南渡长江》 作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程。截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、...

语文德育渗透教学设计《背影》

通过一个特定的角度描写父子之间在那特殊的社会背景之下的相爱相怜的感情。学生体会文中所表现的父子之间的深厚感情。体会文中所表现的父子之间的深厚感情。1.理解文章具体描写父亲”叫同学欣赏聆听崔京的歌曲《父...

网上交流信息—电子邮件的使用教学设计

网上交流信息—电子邮件的使用教学设计一、教材分析，掌握如何正确地进行网上交流对学生今后的学习、工作和生活都很有好处，本节强调通过体验和感悟网络信息交流活动中的操作与应用，（2）培养学生进行网络信息交流...

怎样进行科学探究的课题选择和教学设计？

怎样进行科学探究的课题选择和教学设计？而且学生在小学阶段已经进行了科学探究的初步尝试，物理探究对学生的要求进一步提高，物理课程中的科学探究活动分为课堂内的探究活动和课后探究活动两类。教师在选择科学探究...

《可贵的沉默》教学设计

从人物的语言、神态、动作中体会他们的心情，会表达自己对父母的爱：理解孩子们的情绪变化，就让我们带着这个问题一起走进课文吧，（1）从语言上感受课堂气氛的热闹”你能从孩子们的语言中发现了教室里很热闹“那你...

《放飞和平鸽》教学设计

2.对联合国这个维护世界和平的组织有基本的了解况。通过具体事例了解联合国为解决国际冲突、维护世界和平做出的重大贡献，了解联合国有关知识。知道为了实现各维护世界和平：（让学生提出自己想了解的问题）（板书...