已知AC=EC，DE∥CA，求∠AED的度数（经典好题）

已知AC=EC，DE∥CA，求∠AED的度数（经典好题）

已知AC=EC，求∠AED的度数（经典好题）:求∠AED的度数。AC是正方形ABCD的对角线，所以∠CAD=∠ACD=45°。所以∠ADE=∠CAD=45°，题目条件还告诉我们AC=EC，线段AC是正...

已知∠BDC=15°，∠ACD=30°，求∠CAD的度数

∠BDC=15°，∠AEB是∠CED的对顶角，∠AEB=135°。∠AED和∠BEC都是∠CED的邻补角，所以∠AED=∠BEC=45°。∠BAC=∠ACD=30°，∠ABD=∠BDC=15°。而∠A...

已知AB=AC=AD，∠CBD=43°，求∠ACD的度数

已知AB=AC=AD，求∠ACD的度数:在四边形ABCD中？∠CBD=43°，求∠ACD的度数，图中的四边形ABCD并不是一个特殊的四边形？已知∠CBD=43°，要求∠ACD的度数。其实题目中AB=A...

已知∠BDC=15°，∠ACD=30°，求∠CAD的度数

∠BDC=15°，∠AEB是∠CED的对顶角，∠AEB=135°。∠AED和∠BEC都是∠CED的邻补角，所以∠AED=∠BEC=45°。∠BAC=∠ACD=30°，∠ABD=∠BDC=15°。而∠A...

已知AB=AC=AD，∠CBD=43°，求∠ACD的度数

已知AB=AC=AD，求∠ACD的度数:在四边形ABCD中？∠CBD=43°，求∠ACD的度数，图中的四边形ABCD并不是一个特殊的四边形？已知∠CBD=43°，要求∠ACD的度数。其实题目中AB=A...

已知AE=2，BE=5，DE=√17，求正方形ABCD的面积，难度不小

AE=2，DE=√17，BF=DE=√17，∠EAF=90°。AF=AE=2，由勾股定理可得EF=2√2。BF=√17，EF²+BF²=BE²，∠BFE=90°。∠AFE=45°，也就是说∠AFB=1...

已知AE=2，BE=5，DE=√17，求正方形ABCD的面积，难度不小

AE=2，DE=√17，BF=DE=√17，∠EAF=90°。AF=AE=2，由勾股定理可得EF=2√2。BF=√17，EF²+BF²=BE²，∠BFE=90°。∠AFE=45°，也就是说∠AFB=1...

已知AD=BC，红色角度数=？

求∠BDC的度数。∠A=20°，∠C=80°，可得∠ABC=80°（三角形的内角和为180°）。∠C=∠ABC=80°，所以∠AED=∠BAC=20°，∠DAE=∠CBA=∠ADE=∠BCA=80°，...

已知AD=BC，红色角度数=？

求∠BDC的度数。∠A=20°，∠C=80°，可得∠ABC=80°（三角形的内角和为180°）。∠C=∠ABC=80°，所以∠AED=∠BAC=20°，∠DAE=∠CBA=∠ADE=∠BCA=80°，...

已知∠A=25°，∠CBD=35°，求红色角度数

已知∠A=25°，∠CBD=35°，求∠BDC的度数。∠BDC=∠A+∠ABD=25°+∠ABD，也就是说要求出∠ABD的度数，就能得到∠BDC。如何去求∠ABD呢？这道题我们需要用到同弧所对的圆周角...

已知∠A=25°，∠CBD=35°，求红色角度数

已知∠A=25°，∠CBD=35°，求∠BDC的度数。∠BDC=∠A+∠ABD=25°+∠ABD，也就是说要求出∠ABD的度数，就能得到∠BDC。如何去求∠ABD呢？这道题我们需要用到同弧所对的圆周角...

初三数学常考题型：抛物线经典好题

比如说平行四边形的存在性问题，等腰直角三角形的存在性问题，考点有待定系数法求抛物线表达式，直角三角形的存在性问题，第一问求直线解析式，知道截距求表达式，第3问是求线段长度的最值，最常见的方法就是设坐标...

初三数学常考题型：抛物线经典好题

比如说平行四边形的存在性问题，等腰直角三角形的存在性问题，考点有待定系数法求抛物线表达式，直角三角形的存在性问题，第一问求直线解析式，知道截距求表达式，第3问是求线段长度的最值，最常见的方法就是设坐标...

FileDialog.SelectedItems 属性

With Application.FileDialog(msoFileDialogFilePicker) '选择文件夹，[A1] = .SelectedItems(2) '选择的文件路径赋值给活动单元...

FileDialog.SelectedItems 属性

With Application.FileDialog(msoFileDialogFilePicker) '选择文件夹，[A1] = .SelectedItems(2) '选择的文件路径赋值给活动单元...

已知2BC=CD，求∠D

已知2BC=CD，∠ABC=45°，∠ACD=60°，∠BDE=30°，由此可得CE=BC。∠BEC=∠EBC。∠BEC+∠EBC=∠ACD=60°，∠ABC+∠BAC=∠ACD=60°，所以∠BEC...

已知∠1=∠2，∠3=∠4，求BD=？

已知∠1=∠2，求BD=？DF=3，使得BM=BD，三角形BME和三角形BDE全等（BM=BD，∠3=∠4。所以ME=DE=2。∠M=∠ADB，所以NF=DF=3。可得∠ADB ∠BDC=90°，等量...

已知长方形中部分图形面积，求三角形的面积，此知识点是解题关键

三角形CDF的面积是12.5平方厘米，问三角形ABE的面积是多少平方厘米？这道题要求的是三角形ABE的面积，所以不可能运用三角形的面积公式来求，三角形AFD的面积等于上部长方形的一半，于是可以得出三角...

已知长方形的面积，求阴影三角形的面积，解题关键是面积转化

已知长方形ABCD的面积是56平方厘米，求三角形AEF的面积是多少平方厘米？这道题要求的是三角形的面积，虽然题中给出了面积和线段的长度，此题给出的条件是长方形ABCD的面积是56平方厘米，可以尝试添加...

一道有趣的初中几何题，已知两个角是30度和45度，求一个非特殊角

∠ACB=45°，求∠A的值。这样虽然用到了∠ACB=45°的特点，但似乎跟AC=CD这个条件没啥关系。这样就构建了一个Rt△AED，这时能够发现点C是Rt△AED斜边的中点，在Rt△AED中，∠AD...