你以为孩子打游戏就仅仅玩？有时成人的无知也会害了孩子 | 听孩子说
暑假到了，对孩子们来说是放飞自我的大好机会。
但对家长而言，却面临着一个个大难题。暑期教育大难关，打游戏一定能排到前三位。
“孩子整天抱着手机对着电脑打游戏，眼睛会不会坏掉？怎么让他们控制时间？”
“网上打游戏认识的都是什么人呀？孩子会不会被带坏？”
“听说游戏里好多暴力的东西，对孩子是不是有害？”
“孩子忙着打游戏，也不跟我们交流，明明人都在一起，但就好像我们之间有屏障似的。”
“现在的游戏到处都在诱导你充值，孩子年纪还小，定力不足，我怕TA花太多钱进去。”
……
家长们的担忧都能理解，00后出生在网络和电子世界高度发达的时代，身为“数字原住民”的他们跟父母一辈或多或少存在代沟，而部分过于沉迷游戏的孩子也的确让人忧心。
不过，这次我们不从专业角度聊怎么看待青少年玩游戏，而是跟四位孩子好好聊了聊，从他们的角度来述说：为什么喜欢玩游戏？游戏给他们带来了什么？
沉迷游戏，
因为它填补了我的自信心
天野
我曾经就是家长最担心的那种沉迷游戏的孩子。高一下半学期，我有阵子一放学就玩游戏，上课时也想着游戏。
究其原因，是因为我游戏玩得不错，它填补了我当时失去的自信心。
初中我是在县里读的，在学校里成绩拔尖，高中顺利考上了城里重点学校的重点班。来到城里读书后，我曾经出类拔萃的成绩变得很不起眼，经常都是班上倒数。
自卑让我愈发孤僻，也不想跟同学接触。这时候，我爱上了游戏。学业不如意，但在游戏的榜单上我步步高升。
因为游戏玩得不错，班上的同学也开始喜欢让我带他们玩，一时间我的自信又回来了。
有两三个月的时间，我把过去对学习的奋斗和热情都投入在了研究游戏上。我享受同学的赞美，它填补了我心里的那个洞。
虽然后来因为成绩下滑，我把游戏卸载了，但它给我带来的成就感和自信心，让我能够更无惧地面对那些优秀的同龄人。
好的游戏是艺术品，
是博物馆
帕帕
过去大家都靠书本学习历史，靠传统文学和电影来感受艺术，靠影视剧来学英语，但我靠游戏。
不了解游戏的人可能以为游戏就是打打杀杀的，但其实游戏的类型相当丰富，好多游戏都没有战斗系统，只有探索和解谜，甚至只有剧情。
每个好游戏都有自己的亮点，有时候它们带来的震撼力跟读了一本好书没太大区别。
有的游戏有丰富深刻甚至不输于文学作品的剧情，有的游戏美术和音乐绝佳，有的游戏玩法相当有创意，还有一些大制作的游戏能让你在里面学到很多知识。
举些例子，有一款风格非常压抑的解谜游戏叫《Inside》，没有任何台词，全靠画面、音乐、氛围和令人紧张的游戏关卡设计，直观地让我体验到书本上所描述的高压极权社会是什么感觉，这是其他艺术形式很难给予的感受，它补充了我对世界的认知。
还有一些跟历史相关的游戏，比如《刺客信条》系列，它高度还原了某些时代的背景，某些著名地区的建筑和风土人情，比如法国大革命时期的巴黎圣母院，工业革命时期的伦敦等等。游戏世界里还散布着不少当时的历史资料，在里面探索探索就能学到很多，寓教于乐，毫不费劲。
游戏是我的爱好，也是我的学习伙伴。
游戏带给我朋友，
让我走出自卑阴霾
晨曦
最开始玩游戏只是因为好玩，结果在跟朋友玩游戏的过程中，我不知不觉就从一个没有朋友又不会说话的内向少年变得开朗起来。
我刚上职高的时候在人际交往方面非常社恐，玩游戏也只是随便玩玩，但班上有位同学玩游戏总是很认真，会主动叫我跟他一起玩，还跟我交流游戏问题。
慢慢地，加入我们玩游戏的朋友更多了。
玩竞技游戏需要跟队友配合，就需要交流，比如互相报点（游戏中跟队友通报位置），复盘之前的策略，队友要是输了不高兴，还得去安慰TA们。
有时候我们也一起玩休闲游戏，这类游戏不需要太多注意力，这时候我们就边玩边闲聊，聊学校和生活等等。
在玩游戏的过程中，我锻炼了自己说话的能力，不再像之前那么沉闷孤僻，还交到了一些新朋友。
如果那时没有游戏作为中介，我几乎不会主动去跟人交往，虽然游戏多多少少占用了我的学习时间，但朋友和游戏为当时状态不佳的我提供了一个出口，至少在跟人交往的过程中，我越来越开朗自然了。
妈妈跟我一起玩游戏，
我们共同进步
布多
玩游戏就像是暂时脱离现实世界变成另一个人，不用去思考很多问题，也很放松。不过，诚实讲，有些时候也像是一种逃避。偶尔我也会沉迷，很难从中脱离出来。
初中的时候，为了和我有更多共同话题，妈妈开始跟我一起玩游戏。
有了她的陪伴，游戏不再是逃避的工具，就像虚拟世界被牵上了一根线，可以自由地远远地飞在空中探索玩乐，而又不至于彻底脱离现实世界。
我们像朋友一样一起组队玩《王者荣耀》，这是一款手机上的多人竞技游戏，需要策略和操作，需要跟队友配合，需要对游戏各种情况的预判和认知来赢得对战。
每局玩完之后，我们会像闲聊一样复盘上一局打得怎么样，妈妈在心理学方面比较专业，我受她影响很深，我们会一起分析敌方的位置以及下一步的动向。
在这些闲聊中，我们都在游戏中获得很多思考和谋划的经验，不止如此，我们有了更多的共同语言，妈妈对孩子玩游戏这件事的理解也更直接深刻了。
妈妈告诉我，在玩过游戏后，她也体会到了游戏难以抗拒的吸引力，这里面既有正面也有负面，她切身感受到游戏的趣味与如何有节制地游戏是一个困难却需要学习的能力，也就更能明白玩游戏的青少年需要如何在游戏中享受的同时保持节制。
在她看来，游戏不是洪水猛兽，是生活中一种休闲放松的方式，但她会时刻提醒自己是玩游戏的人，而不是被游戏控制的人。我也认同这一点。
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