东北师大附中高中部第40届教学百花奖课堂教学研究活动数学会场纪实
东北师大附中本着为学生一生奠基，对民族未来负责的教育理念，在邵志豪校长的带领下，坚持教育家办学之路，建设现代化、国际化的学术型中学，在教育阵地上追求卓越，勇开风气。课堂是教育教学的主阵地，是教育理论落地的肥沃土壤，更是教育高质量发展的实践场。在三新背景下东北师大附中不断开展教学实践研究 ，促进教学改革，提高教学质量。
2022年11月25日第40届教学百花奖在东北师大附中自由校区顺利召开，按疫情防控要求，本次活动在线上进行，面向全国直播。其中数学学科由东北师大附中和华东师大二附中合作送上三节课堂教学实录，分别是《任意角的正弦、余弦、正切和余切》、《圆锥曲线再认识》、《球面上的距离》，授课教师分别为华师大二附中阮超峰、东北师大附中辛颖、东北师大附中董博。从单元教学、研究性学习、数学建模三个角度进行课堂实验。阮超峰老师在课堂教学中设置了丰富的教学活动，激发学生的学习兴趣，让学生对抽象的数学有了直观的理解，同时培养学生的数学抽象能力。辛颖老师的课通过多种研究角度，使学生真正明白了什么是圆锥曲线，培养学生的自我探究能力和创造性思维。董博老师的课用数学模型解决了飞机航线设计的问题，让学生学会用数学解决实际问题，培养学生数学建模能力。
本次活动为了提升研究高度，还聘请了史宁中、吕世虎、白金祥三位专家，以三节课堂教学实录为载体，给参会的老师进行指导。三位专家从理论到实践，从数学知识到教学理论，给三节课做了详尽的分析，指导参会教师如何领会新课程、新教材的新理念，如何在课堂教学中去提高学生的数学核心素养。
下午东北师大附中全体数学教师听取了吕世虎教授的报告《基于核心素养的高中数学主题教学》，吕老师重点对大单元教学进行分析，从理论高度准确界定单元设计，让老师明白什么是单元设计，为什么要进行单元设计。通过具体的教学案例，让老师学习怎样具体的实施单元教学。参会老师纷纷表示表示收获巨大，欢迎吕老师以后继续给予指导。
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撰稿：庄乾岭
审稿：刘玉新
编辑：学校办公室
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