暑假如何晨读语文
一位教语文20多年的老师这样说：
90%的孩子语文学得不好，是没有良好的晨读习惯。那么晨读应该怎么读、读什么呢？
关于晨读应该怎么读，八个字：站直身体，大声朗读。站直身体可以让孩子学会从丹田发声，这样嗓子不会很累，还可以养成站如松的精气神儿，避免孩子长大以后弯腰驼背；大声朗读这是古人读书的经验，有利于记住朗读的内容，如果能走动着读更好！
关于读多长时间，小学低年级10分钟，高年级20分钟就可以了。因为时间太长孩子会累，太短又没有效果。
关于晨读语文读什么，周一读课文。下学期要学的课本提前买来或借来，让孩子能读到正确、流利，要求背诵的内容，比如古诗、名言警句，提前背，这样下学期开学后，别的孩子还在忙着背课文，咱们已经背熟了，省下时间干别的。
周二读古诗，因为古诗必考，并且现在全国各地都重视，央视都有诗词大会，这说明古诗必须得学好。古诗学好了不但能够考试，而且作文也可以用上。小学可以先把古诗的75加80背了，然后有时间再背一背唐诗三百首，到了初中高中，可以读一读诗经。
周三读古文，因为现在阅读理解经常考的就是文言文阅读，难度很大，没有古文积淀的孩子，到了初中高中，古文这一块儿丢分很多。
周四读诗歌或者散文，因为这样可以帮助孩子增长词汇。一二年级的孩子可以读读金子美玲的诗，三到六年级的孩子可以读一读小学生散文读本，初高中的孩子可以读一读余秋雨的散文，因为它是文化散文。
周五读一读满分作文，前面几天都是跟诗人、作家去学习，到周五我们跟同龄的学霸学满分作文。这是考场上拿到结果的文章，不要去背和抄，让孩子研究，看看这篇作文写了什么内容，中心是什么，文章的结构怎样，有什么样的好词好句可以学到。
周末可以把周一到周五，读过的温故而知新，不要再读新的了，这就是完整的一周晨读的规划安排。
不得说老教师确实考虑得很周到，一个晨读，把语文的方方面面都考虑到了，大家可以参考参考。
90%的孩子语文学得不好，是没有良好的晨读习惯。那么晨读应该怎么读、读什么呢？
关于晨读应该怎么读，八个字：站直身体，大声朗读。站直身体可以让孩子学会从丹田发声，这样嗓子不会很累，还可以养成站如松的精气神儿，避免孩子长大以后弯腰驼背；大声朗读这是古人读书的经验，有利于记住朗读的内容，如果能走动着读更好！
关于读多长时间，小学低年级10分钟，高年级20分钟就可以了。因为时间太长孩子会累，太短又没有效果。
关于晨读语文读什么，周一读课文。下学期要学的课本提前买来或借来，让孩子能读到正确、流利，要求背诵的内容，比如古诗、名言警句，提前背，这样下学期开学后，别的孩子还在忙着背课文，咱们已经背熟了，省下时间干别的。
周二读古诗，因为古诗必考，并且现在全国各地都重视，央视都有诗词大会，这说明古诗必须得学好。古诗学好了不但能够考试，而且作文也可以用上。小学可以先把古诗的75加80背了，然后有时间再背一背唐诗三百首，到了初中高中，可以读一读诗经。
周三读古文，因为现在阅读理解经常考的就是文言文阅读，难度很大，没有古文积淀的孩子，到了初中高中，古文这一块儿丢分很多。
周四读诗歌或者散文，因为这样可以帮助孩子增长词汇。一二年级的孩子可以读读金子美玲的诗，三到六年级的孩子可以读一读小学生散文读本，初高中的孩子可以读一读余秋雨的散文，因为它是文化散文。
周五读一读满分作文，前面几天都是跟诗人、作家去学习，到周五我们跟同龄的学霸学满分作文。这是考场上拿到结果的文章，不要去背和抄，让孩子研究，看看这篇作文写了什么内容，中心是什么，文章的结构怎样，有什么样的好词好句可以学到。
周末可以把周一到周五，读过的温故而知新，不要再读新的了，这就是完整的一周晨读的规划安排。
不得说老教师确实考虑得很周到，一个晨读，把语文的方方面面都考虑到了，大家可以参考参考。
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