语言表达专题复习教案（一）

语言表达专题复习教案

教学目标：

1、知识与能力：①扩展语句，压缩语段；②选用，仿用，变换句式

2、过程与方法：先“自学”后“交流”，强调自主探究，重视合作学习

3、情感态度与价值观：用心感悟，提升语言素养；寻找规律，增强表达能力

第一课时：扩展语句

考纲解读

《考纲》要求：“扩展语句、压缩语段”，考查能力为D级。语言表达“突出能力立意，着力内容创新”，本考点，呈隔年反复的态势出现，所占分值3—6分。

“扩展语句”的命题形式主要有：（1）依照给定词语，连词扩充成句；（2）给出话题，丰富式或给出概括句，展开式；（3）给出主干，扩写式；（4）给出语句，续写或补写式；（5）依照情境要求，拟写广告词、标语、宣传口号、过渡语等。概括主要意思，提取关键词语，续写总结句，为某个概念下定义，揭示寓言的寓意，拟写新闻标题或一句话新闻。

考题回放

例题：（2009江西卷）请展开想象，写一段描绘某种情境的话，其中必须包含“流水”、“星辰”和“读”3个词语。（50个字左右）

【答案】这个春风骀荡的夜晚，不见月色，却有满天的星辰闪烁，江面上流水悠悠。星星在品读流水，你看，还点着灯开夜车呢！流水也在赏读星辰，你看，都装在心上了！

【解析】首先要确定跟“流水”“星辰”情景，然后合理设计活动——读。也可以设计这三个词语中的一个为重点描摹对象。最后注意控制字数。叙述描写类的语段扩展大多是一种附加式的思维生发，生发的基点是题目提供的扩展中心，因此这类扩展的方法基本包括三个要素：围绕中心；添枝加叶；巧用修辞手法。

方法交流

1．添枝加叶法：就是给句子主干分别添加限制或修饰性的词语（定语、状语、补语），使之形象丰富的一种方法。

如：鼓声传到远方

——鼓声像溪水，像暴雨，像白云，淌过草地，掠过村庄，飘过山岗，一直流到远方。2．拆分组合法：是把所给信息按照要求拆分后再加以改造组合，使之完美的一种扩展方法。

例：把杜甫的《漫成一首》中的第一句“江月去人只数尺”扩展成内容丰富的一段文字。可以按“月形”、“月色”、“月光”、“月神”进行扩展。

扩展：

一轮明月倒挂在江中，宛如一只银盘………………………………（月形）

很白色的光芒如流水一般静静地写在江面上………………………（月色）

时而，微风轻拂江水，泛起涟漪丝丝，清波和着银光悠悠飘散，又缓缓聚拢…………（月光）

那银盘飘忽，好似一嶷睡莲不胜凉风的娇羞，盈盈一水间，即便在眼前，却只能欣赏，不能把玩。……………（月神）

3．巧用修辞法：是根据原句，巧用修辞方法，使语言更趋完美的一种方法。

例：把“春草嫩绿夏草青”扩展成内容丰富的一段文字。

扩展：春草冒出尖尖的脑袋，似针似线，点缀着初春的大地；脚下是绿油油的一大片草地，向远方延伸，仿佛一幅碧绿的画卷，舒展在游人的前方。

课堂训练

1.（山西省山大附中2010届高三12月月考）用夸张的手法扩展下面的句子。

草地上的雾特别浓而且湿。

答案：草地上的雾特别浓而且湿，仿佛随意向空中抓一把，都能挤出水来似的。

2.某中学学生董××因沉迷于网吧，严重影响了学习，人也变得萎靡不振，不愿与同学交往。请你在“网络”“游戏”“虚拟”三个词中任选两个词各写一句话，提醒并帮助他。

要求：语言辩证，有说服力。（每句不超过25个字）（5分）

①网络是人类的工具，但人类不应该成为网络的工具

②网络是人类的得力助手，但人类不能成为网络的奴隶；

③游戏是人生的点缀，但游戏不应该成为人生的追求；

④虚拟世界奇妙无穷，但人的灵魂不能变得空虚。（写一句得2分，写两句即得5分）

【思路分析】解答的基本程序为：明确显性要求和隐性要求，借助修辞与表达方式，体察情感方向，润色整合文字。此题的要求有三点：在三词中任选两个，要有辩证性，每句20字以内。考生要注意语言的辩证性这个要求，它要求说出其好处和劣处。

附其他热点练习

1．最近在网上流行的“给力”一词的来源据说有两个：

一是有人认为这个词可能源自东北或闽南方言，有很棒、很精彩的意思。

另一派则认为：“给力”来源于《西游记：旅程的终点》中，唐僧师徒历经磨难到达天竺，发现所谓终点只是一面写有“天竺”二字的小旗子，孙悟空便对唐僧抱怨说：“这就是天竺吗?不给力啊老湿。”所谓“不给力”就是形容和自己预想的目标相差甚远。而“给力”自然就是有帮助，有作用，给面子的意思了。

请根据上面的两段材料，推断下列句子中“给力”一词的意思。（4分

（1）正因为门将卡西利亚斯的给力，西班牙获得了南非世界杯冠军。

（2）周一早上8点半，开车绕二环一圈，一路畅通，给力!

（3）体砸三斤多，梨王很给力。

（4）“这课上得好枯燥，不给力呀!”。

答案（1））帮助、有作用（2）很带劲、爽快（3）棒、牛（4）使人振奋精彩

2．阅读下面一篇微型小说的片段，回答后面的问题。（5分）

晚上，小李提着礼品来到顶头上司张局长的家里……

张局长：你这是什么意思①？

小李：没什么，就是想意思意思②！

张局长笑了：呵，你这人还真有点思想③！

小李：其实我也没别的什么意思！

张局长：那我就不好意思了！

小李：不客气！不客气

（1）解释上文中3个加点的“意思”的含义。（3分）

（2）说出加横线句子的言外之意。（2分）

答案:（1）①指“目的、意图”；②指“表示心意”；③指“心机、头脑”；（每个1分）（2）那我就收下了。（或“张局长准备收下礼物的客气说法”）（2分）

第二课时：压缩语段

“压缩语段”是指考生按照命题者所给出的语言文字或图表数据等材料，在理解的基础上，对材料中相关的信息进行筛选、提取，最后概括归纳为符合命题要求的语言表达的高考题型。常考题型主要有：（1）整合提供的信息给概念下定义；（2）概括语段的内容要点；（3）填充式概括（含总起句、总结句、评价句、过渡句等）；（4）新闻概写（含拟写一句话新闻、拟写标题、拟写导语、压缩主体、拟写结束语）；（5）提取关键词；（6）图文转换。该类题型有较好的区分度，是近年高考考查的一项重点。这节课专门练习“概括型”语段压缩题。

考题回放

例题：（10年江西卷）请概括下列一段文字的主要内容。(不超过25字)(4分)

用激光使水蒸气“冷凝”成为雨滴，称为激光造雨。研究表明，利用激光脉冲从空气当中的原子里分离出电子的过程有助于生成羟基原子团，这些原子团可将空气中的硫和二氧化氮变成能够“附着”水蒸气的凝结核，进而使水蒸气“冷凝”成水滴。这就和浴室中的镜子表面出现水雾的原理相同。比起在大气层中撒播盐粒或碘化银颗粒等人工降雨方式，激光造雨是一种更加“清洁”的选择。此项技术尚处初级阶段，能否大规模推广应用，有待进一步研究。

答案：激光造雨的定义、原理、优点及研究现状。

解析：主要内容概括的方法有：①.连接段意概括主要内容；②.设计问题然后自问自答概括主要内容；③.抓住重点概括主要内容。这里适合运用第二种方法。

方法交流

如何进行语段要点概括：

①说明类语段——层次切分法：说明类语段往往层次清晰，结构分明。因此，在压缩语段时为确保全面，不遗漏要点，要运用“层次切分法”，把语段的层次划清后，提炼各层次的要点，然后各要点相加，最后进行比较整理，使之符合题干的要求即可。

②议论性语段——关键语句突破法：对议论性的语段压缩必须运用“关键语句突破法”，如有中心句即是语段的主要内容；如果没有中心句，就必须找出对语段内容起概括作用的关键句，再进行“翻新改造”就可以了。

③描写类压缩——舍偏取正法：对于描写类语段压缩，首先要弄清描写的对象，然后运用“舍偏取正法”从句法和语法两个角度对语段进行分析，保留一些关键性的句子或词语，舍弃一些修饰、限制或补充性的句子或词语。对于写景的语段来说，一些时令（间）、地点、方位等状语和对事物本身描绘性的定语都属于舍弃的东西。

④定向压缩：紧扣要求，与要求有关的才是主要信息。这样压缩的要点和原段的要点没有必然联系。这样题目正受到命题者的青睐。

课堂训练

1.（09年湖北卷）下面是一段介绍王羲之书法文字，请用比较工整的语句（如排比）概括王羲之在书法史上的主要贡献。要求：①合原意。②超过30字。

在书法史上，王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年 从卫夫人学书，后改变初学，草书学张芝，楷书学钟繇，在书法上达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。中晚年时，他不满当时用笔滞重、结体稚拙的局面，锐意改革，书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革，使楷书趋于匀称俊俏，挺拔多姿；他开创了今草，基草书用笔多变，流畅而富有韵致，比起前人有了质的飞跃；他的行书婉转灵动，俊逸妍美，从此行书取得了与篆楷草并列的地位。

示例：王羲之变革了楷书，发展了草书，确立了行书的地位。

2、（10年四川卷）根据下面的材料，用一个单句介绍某市的概况（40字内）（5分）

材料一：某市至今已有几千年的历史，历代为郡、州、府、道治所，现为国家历史文化名城。

材料二：某市铁路、公路四通八达，机场开通国内十多条航线。

材料三：某市景色优美，有景区被评为中国AAAA风景旅游区。

材料四：某市的国内生产总值和财政收入在我国地级市中名列前茅。

答案：某市是交通便利、景色优美、经济发展水平较高的国家级历史文化名城。

解析：本题考查压缩语段。不仅要要求高度概括以适应字数要求，还要注意单句，排列好定语的顺序。答案示例：某市是交通便利、景色优美、经济发展水平较高的国家历史文化名城。

3．（10年浙江卷）概括下面这段文字的主要内容。（不超过25字）（3分）

对于五四时期的新文学阵营而言，所谓“新”，代表着晚近的先进的事物，代表着现在和未来的发展方向，而“旧”则是落后的腐朽的事物，是应该抛弃和埋葬的，可是在旧文学阵营的眼中，所谓“新”，只是新潮的、还未经过时间考验的东西，往往昙花一现，其中有太多需要去掉的夸饰和虚伪，而“旧”则是经过历史检验的真理，是过去的精华所在。

答案：五四时期新、旧文学阵营对“新”、“旧”的理解有差异。

4.（06安徽）请在保留主要信息的基础上，将下面一则手机短信压缩到15字以内。

我正在车上，环境嘈杂，通话不方便。9点到达目的地。等我到了目的地，会给你打电话，你也可以给我打电话。

答案：车上不便通话，9点后联系。

5.（2010年温州市高三第二次适应性测试）根据下列文字提供的信息，概括出“3G手机”最突出的两大特点。（含标点符号，不超过12字）

3G是英文3rdGeneration的缩写，指第三代移动通信技术。相对第一代模拟制式手机（1G）和第二代GSM、TDMA等数字手机（2G），第三代手机（3G）显示了强大的优势，具体表现为手机联网的速率，3G可以让你的手机的网速像家庭宽带一样快；它能够处理图像、音乐、视频流等多种媒体格式，提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务，其标志性功能就是支持视频电话。目前，中国移动、中国电信、中国联通三家公司已取得3G牌照，2009年被行业界称为“中国3G元年”，亚洲成为全球3G发展最快的地区。

答案网速快（联网速度快），能（支持）视频电话

第三课时：新闻类

考查方式较多，如概括新闻内容，拟写一句话新闻或标题，拟写导语等。

考题回放

例题：（10年天津卷）根据材料提供的信息，拟一条一句话新闻。（36字以内）

在建的津塔成为天津新的地表示建筑。津门的设计理念源于法国著名建筑拉德芳断门，两座顶部相连的高楼构成巨大的“门”字型。象征着天津建设北方经济中心和世界港口大都市的包容与开放。津塔高336.9米，地上75层，地下4层。其外形设计采用中国传统的折纸风帆造型，是现代建筑技术与中国文化元素的有机融合。这组建筑将于2010年内建成并投入使用。

参考答案：融合中西文化元素的天津新地标津门津塔将于2010内建成使用

解析：本题考查“压缩语段”的知识，能力层级为D级。这个语段共三句话，第一句表明对象，第二句介绍其特征，第三句说明结果。拟写一句话新闻的要点是确定对象及其特征、事件的经过结果。所以第一、二句可以压缩在一起，加上第三句话就基本上是答案了。最后参照字数要求，进一步压缩。

方法交流

消息类压缩语段压缩涉及的主要题型和解题方法：

1．拟题目——时间、地点、人物、事件、原因、结果：①对消息标题的写作要求应为一句话，要有极强的概括性，包含的最重要的信息是所给语言材料的陈述主体和事件。②分析语段，筛选信息。③连词成句，注意不要超过规定字数。

2．压缩到xx字和拟导语——时间+地点+主体+主体特征+目的及意义：①为消息写导语，在量上最好是一句话；在质上应尽量包含时间、地点、主体、事件特征、原因、结果等。②按“时间+地点+主体+主体特征+目的及意义”的顺序连词成句。

3．新闻点评：①要会读新闻，也就是考生要能够准确把握提供的新闻材料的实质，概括出材料的主要内容，为点评做准备。②要注意点评语句简明扼要，点评内容是非分明，一语中的，立场鲜明。③要注意点评要言之有理、言之有据，即从新闻材料的实际出发，以理服人，不可凭空漫说。④注意点评语言的生动形象，尽可能给人耳目一新、新颖别致而又不失文采的感觉。

课堂训练

1.概括下面文段的主要信息，不超过20字。（3分）

今年4月，国家出台了一系列房产新政，旨在遏制部分城市房价过快上涨的势头。

5月7日，北京楼市调控新政出台后首次招标出让土地。北京大兴区和延庆区的两宗土地以底价成交。而另一重头地块北京顺义区的地块却由于5家开发商的报价均低于政府底价而导致流拍。现场有开发商表示，底价过高。有业内人士表示，开发商已放低了地价的预期。对此，地产大腕潘石屹感叹“这下没人抢地王了”。

同日，上海也进行了楼市新政后的首次土地竞拍，5幅住宅用地开拍。其中商住性质的新江湾城C4地块出让爆冷，仅有2家参与竞买，最终由新江湾城的土地一级开发商上海城投以11.08亿元的底价获得。新江湾城地块曾多次拍出“地王”，C4地块仅以拍卖底价成交，相对周边地块的楼板价，跌去了三分之一。业内人士分析，这显示出严厉政策调控的楼市新环境，让开发商的拿地行为回归理性。

参考答案：楼市新政促使京沪开发商理性拿地。（3分）“楼市新政”1分；“开发商”1分；“理性拿地”1分

2．读下列材料，回答问题。（10分）

材料一最近家里有小学生的北京家长一谈起奥数，几乎人人痛恨，其中的苦楚似乎难以用语言表达。可事实上，多数小学生都在上奥数，但很少有哪个孩子真正喜欢。青少年问题研究专家孙云晓先生说：“奥数是一个让大部分孩子一次次证明自己是傻瓜的课程。”于是有人惊呼，奥数这海盗为何越剿越猖狂？

材料二目前，全国奥林匹克数学竞赛高级教练员、大连育明高中奥赛金牌教练闫东说，取消了奥赛升学加分和保送资格，就等于把大家又送到了高考独木桥上，是一种倒退。[

⑴请用一句话概括以上材料的内容。（3分）

答案：人们对奥数褒贬不一（或：人们对奥数有不同看法）

⑵你对上述现象有何看法？作简要论述。要求，不少于100字。（7分）

答：［例一］我反对中小学生学习奥数。首先，从学习者的角度看，学生的学习过程应该是循序渐进的，而不能揠苗助长，影响学生的身心健康。其次，从学校角度上看,片面强调奥数，会造成学校之间的不正常竞争，违背奥数的本意，使奥数成为应试教育的翻版。

［例二］我赞成中小学生学习奥数。首先，从奥数本身来看，有助于开发学生的智力，为他们以后走科研道路打下扎实的基础。其次，从选拔人才的角度看，中小学生学习奥数，可以通过个人的努力获得升学加分和保送资格，打破高考一卷定终身的录取机制。（5分，观点1分，分析4分。如有其他看法，能言之成理亦可）

3．阅读下面的新闻材料，按照要求回答问题。(6分)

荆楚网消息(楚天金报10月01日)⊙o⊙(译：目瞪口呆)；⊙﹏⊙(译：傻眼)；1切斗4幻j，↓b倒挖d！(译：一切都是幻觉，吓不倒我的！)……如今，在不少中学生的作业、日记中，信手一翻就能看见几处“火星文”。近年来，“火星文”汹涌而至，平时学生们在网上交流用的“火星文”，居然也出现在了课堂笔记、作业，甚至是考卷中。中学生喜欢“火星文”这种新鲜事物，就像是喜欢流行歌曲一样，如果谁不知道就等于落伍。另外，不少学生在来往信件或日记中常常使用“火星文”，不愿老师、家长看懂，以此捍卫属于自己的一方天地。

“火星文”是随着网络的普及，网友开始大量使用的以同音字、音近字、特殊符号来表音的文字。由于这种文字与日常生活中使用的文字相比有明显的不同并且相当奇异，故被称为“火星文”。

中国社会科学院法学研究所研究员莫纪宏认为：“在网络环境下，要完全地通过人为渠道和措施来杜绝或禁止青少年不使用生造词汇是不可能的，问题的关键是怎样在正规教育体制中来进行合理引导，而不是一味地否定和排斥。”

(1)给这则新闻拟一个标题。(2分)

(2)请你就这个现象写一段新闻评论。不超过100字。(4分)

答案及评分要点：⑴校园盛行“天书”通用文字或遭“火星文”危机(得分要点：火星文盛行校园，1分；造成危机，1分)

(2)明确第一点：“火星文”对于中小学生文化素质的培养，特别是对通用的汉语言文字的运用和对传统文化遗产的掌握，确实是非常不利的。因此，在正规的学校教育中，教师要主动介入对“火星文”现象的研究，引导学生尽量使用规范的语言文字来表达自己的思想。

第二点，“火星文”随着快节奏的社会发展而出现，具有新鲜、活泼、与时俱进的特点，符合青少年心理与生理的需要，这是“火星文”生存的土壤，但它毕竟只是一种作为娱乐、屏蔽长辈、青年人交流的工具，不可本末倒置，如果说因为偏好“火星文”而忽略了对中国语言文字的学习，那将得不偿失。因此不宜大力提倡。

第三点，“火星文”现象反映了目前家庭学校教育与孩子们之间的隔阂，家长、学校、老师必须反思现行情况下如何更为有效地与孩子进行思想交流。

第四点，从长远看，“火星文”如果不加以合理地引导，会影响语言文字的纯洁性。（答出一个角度并有恰当合理分析，得2分；答出两个角度并有简要分析，即可得4分）

4．请整合下面四条信息，拟写一则一句话新闻。(可以适当增减词语，但必须是一个单句，不得遗漏主要信息。)(4分)

①北京时间2010年11月13日，第16届广州亚运会正式拉开大幕，中国亚运历史上第1000块金牌也在今天产生。

②在华尔兹决赛的争夺中，沈宏、梁瑜洁夺得冠军。

③随后的探戈决赛中，他们为中国再摘一金。

④这一金也是中国亚运历史上的具有纪念意义的第1000块金牌。

示例：北京时间2010年11月13日正式拉开大幕的第16届广州亚运会上，之前夺得华尔兹决赛冠军的沈宏/梁瑜洁在随后的探戈决赛中为中国摘得中国亚运历史上的具有纪念意义的第1000块金牌。（不是单句不给分，4个要点的信息一个1分。

5．按要求为下面的短讯加一个标题和副标题。（6分）

　　本报太原12月12日电（记者冀业）日前，山西省政府出台《山西省免费师范毕业生就业实施办法》，要求确保教育部直属师范大学免费师范毕业生（山西生源）全部就业，明确免费师范毕业生不参加省、市、县级有关部门统一组织的新教师招聘录用考试，按协议到政府举办的中小学校任教，履行国家义务。

　　山西各级有关部门将在当地中小学空缺编制内或采取先进后出的办法优先安排当年免费师范毕业生就业。生源地中小学教职工编制已满或超编的县市，可向省编办申请下达专项周转编制，确保免费师范毕业生有编有岗。

标题： （12个字以内）

副标题： （10个字以内）

答案：标题：山西确保免费师范生就业副标题：——毕业生不参加招聘考试

6．“神马都是浮云”、“蚁族”、 “织围脖”这些网络词语或概括社会现象，或宣泄某种集体情绪，但不管哪一种，它们都与我们这个时代密切相关。请你从中任选出一个你熟悉的网络词语，谈谈你自己对这个词语的理解与认识。（6分）

答案示例：

神马都是浮云:“神马”是“什么”的谐音。“浮云”的意思即虚无缥缈，转瞬即逝，意为“不值得一提”。这句流行语以调侃的口吻，表现当下人精神生活的一些特点。生活中的压力，让人们身心疲惫，用“神马都是浮云”的抱怨，表达一种无从把握甚至陷入绝望的感觉。但同时，我们又能从中感受到凡事皆浮云的淡定态度，沉重中又透着那么点儿超然和豁达。

蚁族:是对大学毕业生低收入聚居群体的概括，他们犹如蚂蚁般的弱小，但却有着青春梦想。蚁族的出现，一方面反映了社会的多元，反映了他们的个性；但另一方面体现的却是沉重，反映的是社会公平机制的缺失和他们这一群体的痛苦、无奈与彷徨。

“织围脖”:意思是在微型博客上更新日志等内容，因为微型博客简称微博，所以有人戏称“围脖”，把更新叫做“织围脖”。“织围脖”的优势：即时、互动、低门槛。作为一个相对平等开放的公民媒体，在微博上，公众意见得到相对自由的表达，信息得以高效快速地传播和回应。同时，微博所传递的公民意见还在一定程度上影响了事件的进展。“织围脖”意味着关注，它可能在不经意间促成了公共事件的发生，最大程度地动员群众并唤醒公民意识，让公众自发地积极参与公共事务、影响公共决策。

（解释2分；理解和认识，要有两点，每点2分。可以用文本中的词语，但要有学生自己的解读；若只是照抄原文解读，只给1分。）

7. 2010年6月，某大学丁副教授发表博文，建议把朱自清的《背影》从语文课本中删去，他以《背影》中父亲“违反交通规则，形象又很不潇洒”为由，指出《背影》宣扬违法行为和病态的审美，并表示朱自清文风孱弱病态，近乎无病呻吟。该建议一出，引起各界人士议论纷纷。你看了上述内容后，有何感想？请对这篇博文进行回复点评，要求观点鲜明，语言简明、得体。（60字左右）（5分）

参考：我不赞同你的观点。《背影》更大的意义在于文学教育和情感教育，朱自清的文笔细腻，《背影》故事情节真实感人，请问丁教授，您见到哪位读者因为读了《背影》，而在铁道上被火车撞到？

第四课时：提取关键词

考点解读

“关键词”是日常学习工作中特别是计算机检索中经常用到的，一般来讲应采用原文中出现的词语。重点是在提炼材料的内容要点的基础上，然后再摘出关键词。

提取关键词在考纲里并不是一个单设的考点，它其实是信息筛选和压缩语段这两个考点的一个综合，主要考查学生概括思想内容，提取关键信息的能力。从2005年出现其身影以来,每年都没有间断过。要求考生具有较强的理解、分析、筛选、概括、语言表达等各项能力。它首先要求考生在准确理解文段的基础上找到有效信息，并从中筛选出核心信息；然后用最简洁的语言加以概括，且概括时只能用词或短语。

考题回放

例题1：提取下面一段话的主要信息，写出三个关键词。

教育部、公安部国家安全监督管理总局组成检查组，近日对河北、河南、辽宁、重庆中小学安全和管理工作情况进行了联合检查，发现中小学校安全工作状况有了很大好转，但仍存在一些问题。如学体育运动场地普遍紧张，部分农村中小学校办学条件困难，学生食堂、宿舍等设施条件较差，亟需当地政府采取有效措施加大投入予以解决；有的学校教学楼或学生宿舍疏散通道不畅，存在安全隐患；部分学校食堂尤其是农村学校食堂管理不到位，安全隐患较多。

关键词：中小学安全工作存在问题

方法交流

首先，对材料进行认真阅读，全面分析，弄清该文段的主要内容尽可能多的从题名和正文的主要段落中抽取与主题概念一致的词或词组。也就是将文中次要的、修饰性的、解释性文字删除，而保留主要的、关键的、实质的词语。

其次，从原文段中提取的词语可能很多，对所选的词语予以排序、挑选，看体哪些词可以体现中心内容，真正做到去粗取精、去伪求真。只有准确涵盖材料的整体内容，体现材料本质特性的词语才符合要求。

技法一（三步解题法）：①明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点。②明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。③选定后，可将几个词语稍稍连缀，如能大体表达出文段的主要内容，即可敲定。

技法二（先概括再提取）：提取关键词之前，先概括语段内容，在进行提取，抓住主要信息就能找出关键词。

需要遵循的几个原则：

第一：整体性原则。所谓整体性即是指答题者所提取的词语必须包含整个语段的主旨，避免出现过宽或过窄的错误。而这些涵盖主要信息的关键词有无或是否齐全，将成为评分的重要依据。

第二：代入反馈原则。所谓代入反馈是指把选出的关键词带入原文段，看是否与题干要求相符合，要点是否齐全，是否字数超限等。考生找到所谓的关键词仅是其中的一个环节，并不意味着找到了正确答案。

例题2：提取下面一段话的主要信息，写出三个关键词。

本报雅加达2月4日电记者管克江报道：菲律宾首都马尼拉东部的一家体育馆今天早上发生严重踩踏事故，造成至少88人死亡、340多人受伤据此间媒体报道，约近万名菲律宾群众4日早上聚集在该体育馆门口，等候当地一家电视台发放一场电视娱乐节目的入场券，幸运观众将可获得约合1.9万美元的大奖。事故发生后，菲律宾副总统到现场视察，要求军警加紧救助遇难者。目前警方正对事故原因进行调查。据报道，有关方面已取消了演出计划。《人民日报》(2月5日)答案：______________________

阅读该段文字我们找到了这三个关键词；“马尼拉”、“发生”、“踩塌事故”仔细分析这三个词发现它们是一个句子的“主、谓、宾”。如果把它们稍加连缀，又成为一句话新闻。反馈原文，忠实原意，彼此印证，准确无误。

第三：数量达标原则。既然有定词语数量的要求，那么超过这个限定是要扣分的。试题所限定的词语数量通常是参照最佳答案设定的，对答题应有一定的暗示作用。

第四：次序固定原则。即是考生所选择的关键词在填入答案栏时，位置和次序不能颠倒混乱。因为所选的词语按照正确语序应是一个主谓宾单句，如果次序颠倒语意就可能发生变化，这样即使所选词语是正确的，但次序错了，也是要扣分的。

总之，“准确提取关键词”之所以高考命题者的青睐，是因为它可以全面的检测考生的信息筛选能力、概括能力和语言表达能力。在今后的高考复习中，应该引起高度重视。

课堂训练

1.（09年四川卷）下面是一篇科技论文的摘要，根据其信息内容提取四个关键词。

本文针对直接法和二步法合成聚乳酸的共性，从单体纯度、催化剂选择到共沸脱水、微波辅助、超临界流体介质，以及到固相聚合、反应挤出、扩链等各个方面，对近年来聚乳酸合成研究的新进展进行了综述，指出各种新方法、新技术的复合应用是提高聚乳酸分子量、降低其成本的关键。

答案：聚乳酸；合成；新进展；复合应用

2.（09年天津卷）请从下面论文简介中提取3个反应其主要信息的关键词语。

这篇文章对中国文明进程中具有重要意义的“士”在先秦时期的演进做了全景式的追寻，有助于人们对“士”的源起及早期衍变形成一个完整而清晰的印象。

答案：士先秦演进解析：筛选语段信息，语段的主要信息是谈“这篇文章”的内容，主要信息应该在句子的谓语部分，可以抓住一个关键词“士”，有关“士”的信息，可以抓到“先秦”和“演进”。

3、（山西省山大附中2010届高三12月月考）提取下面一段话的主要信息，写出三个关键词。

专家研究结果表明，随着年龄的增大，脸部会出现皱纹，这是脸部骨骼萎缩造成的，而不是皮肤本身的变化。研究人员对60名年龄在25～65岁之间男女的面部骨骼进行了分析，结果表明，每当面部一部分骨骼溶解、骨量紧缩后，就会在皮肤下面留下空隙，进而出现皱纹。

答案：骨骼萎缩皱纹

4.（08福建）阅读下面文字材料，按要求答题。

英国卡地夫大学的科学家近日起程，前往调查大西洋深处地壳失踪之谜。

通常情况下，地幔由数公里厚的地壳所覆盖，但科学家发现，在大西洋中部约有数千平方公里范围内的地壳似乎大面积失踪，地幔直接暴露在水下3 000米左右的海底。卡地夫大学地球、海洋与行星科学学院的海洋地质学家克里斯认为，这有如发现了地球表面的伤口。他表示，该处虽不是地壳失踪的惟一之处，但可能是最有意义的一处。一般来说，当板块撕裂后，地幔将涌出，形成岩浆。而这种通常的情况没有发生，说明一定存在某种原因。科学家希望了解该处的地壳是否从来就不存在，还是因为发生大规模地层断裂所致。如果事实果真如此，科学家希望搞清楚，这种现象是怎么形成的以及为什么会形成这种现象。

为了回答这些问题，克里斯将参加由特勒姆大学海洋地球物理系教授罗杰·塞尔所领导的研究小组，搭乘库克号科学考察船，前往佛得角群岛和加勒比之间的区域进行考察。科学家将利用声呐技术形成海底声呐图像，并利用海下机器人钻取岩芯样本。科学家认为，这次考察将为深入研究和了解地幔提供一个难得的机会，并可能加深对板块构造的理解。从上面文字材料中提取三个关键词：、、。

答案：（1）地壳　失踪　考察（调查）　（2）“可能”：因为这还只是他的主观推测，有待于科学考察的验证。“最有意义”：因为通常的情况没有发生，说明一定存在另外某种原因；而这“原因”正是科学研究不可多得的切入口、关键处。

解析（1）找关键词需要概括这则材料所写的主要内容，这则材料说科学家发现大西洋中部约有数千平方公里范围内的地壳似乎大面积失踪，科学家将对此进行考察。（2）“可能”表示推测；“最有意义”是因为跟通常情况不一样，科学家渴望搞清楚原因。

5.(08江苏)下面是英国学者里基·特里维尔关于“战略环境评价”的经典性定义，请提取反映其主要信息的三个重要词语。(不超过15个字)

战略环境评价是指对政策、计划、规划及其替代方案的环境影响进行规范的、系统的、综合的评价过程，包括根据评价结果提交的书面报告和把评价结果应用于决策之中。

战略环境评价：、、

环境影响、评价结果（或“书面报告”）、应用于决策（或“应用”“应用于决策之中”）

解析　根据文意，此段文字可分为两个内容：即环境影响和评价过程，而“评价过程”又包括“书面报告”和“应用于决策之中”。

6.（06广东）提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语。

从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接地反映了现实某些方面的属性，将具体的形式集中概括为抽象的意象，通过视觉来启发人们的想像力，调动人们的情感，使人们从意象中体味到其间所蕴含的美。这也是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”——舍弃客观事物的具体现象特征，而摄取其神髓。

答案：书法艺术 意象 美舍貌取神　解析：要抓住最主要的信息，由现象上升到本质

7.（06天津）阅读下面的文字，写出三个适于评价“约旦河”“盐海”的成语。

约旦河滚滚注入盐海。盐海对约旦河说：“你整天奔波，活得太累了吧？什么时候你也能像我一样舒服地徜徉在柔和之中，犹如富贵太太靠在沙发里一样？”约旦河答道：“想永远保持新鲜，就不能整日躺在那里做梦！”若干年后，约旦河依然年轻秀美；而盐海呢，人们给它取了一个绰号，名叫“死海”。

答案：自强不息　苟且偷安　流水不腐解析：本题非常有创意，把对成语的考查巧妙地放到一定的语境中，要从对语境义的理解中，来寻找答案。语境中体现“约旦河”流水不腐，永葆青春，与“盐海”苟且偷安相对比，从中得出答案。

8.（05全国Ⅰ）提取下面一段话的主要信息，在横线上写出四个两字关键词。

据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人。各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。

答案：古籍　修复　人才　不足（短缺）解析：本题主要考查考生筛选信息和提炼概括信息的能力，对关键词的筛选更能考查出学生辨别信息的质量和有效性的能力，实践性较强。命题形式灵活，既不脱离语段概括的基本要求，又采用了提取“关键词”的形式。提炼“关键词”关键是找出语段的表述主体（如本题“古籍修复”），再加上这个主体的特征。其余的关键词从语段关于表述主体的描述中提炼。

9．阅读下面一段文字，找出“泥石流”形成过程的四个关键性词语。（4分）

泥石流是由于地表径流对山坡和沟床不断冲蚀掏挖，山体塌滑下的大量泥沙石块等固体物质被水流挟带搅拌，在重力和惯性力的作用下急速奔泻的粘稠浆体。

参考答案：冲蚀掏挖，塌滑，挟带搅拌，急速奔泻

10．下面这段文字是对沪宁城际铁路动车组列车的说明，请用简洁的词语概括该动车先进性的四个特点。（4分）

2010年7月1日，沪宁城际铁路正式开通营运，该线路运行的是目前国产最先进的动车。列车外观较普通列车更具流线性，富于美感。车厢明亮、简洁；座椅可360度旋转，乘客始终可面向列车运行方向；前后座可收缩，靠背可自动调节。车速瞬间高达350公里每小时，从南京到上海，单趟直达只耗时69分钟。车体外形流线型的设计降低了动车组的空气阻力，因而运行时车厢内没有较大的噪音。

答案：①外观美②人性化（舒适性）③车速快④噪音低

11.请筛选整合下面文字中的主要意思，提炼出关于“碳中和”定义的4个关键词语。（注意四个词语的顺序）

“碳中和”的目的是为了环保。人们计算自己日常活动制造的二氧化碳排放量，包括直接的和间接的，并计算抵消这些二氧化碳所需的经济成本。人们可以通过植树或其他环保项目吸收大气中相应的二氧化碳；个人也可以付款给专门企业或机构，由这些企业或机构通过植树或其他环保项目吸收大气中相应的二氧化碳。2006年，《新牛津美国字典》将“碳中和”评为当年年度词汇。它已经从最初由环保人士倡导的一项概念，逐渐获得越来越多民众支持，并且成为受到许多国家政府当局所重视的实际绿化行动。

答案：二氧化碳排放总量（或“二氧化碳”）、绿化（或“植树”）、抵消（或“吸收”）、环保（或“环保活动”）（４分，每个词1分，“环保”不在最后的扣1分，其它三个词语混乱的只扣1分。顺序错最多扣2分）

第五课时：下定义

所谓下定义，就是用简短明确的语句提示概念的内涵，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。这类压缩，其实也是一种特殊的句式变换，复句变单句。用公式（即下定义的格式）表示就是：被定义概念=（是）种差（事物本质特征）+属概念

多采用判断单句的形式。其格式多为“×××（种概念）是×××的×××（属概念）”，如：无理数（种概念）是（判断词）无限而不循环（本质特征）的小数（属概念）；或“×××叫×××”，如：无限而不循环的小数叫无理数。

考题回放

例题：(06辽宁)请根据下列语句，给“流星雨”下定义。

要求：必须为单句，语序合理，不得丢掉语句中的信息（可增删词语）。

①流星雨是流星群与地球相遇时产生的一种自然现象。②流星雨发光的原因是受大气摩擦。③流星雨发出的光亮如同从一点迸发出的焰火。④流星雨如下雨一般。

答案：流星雨是流星群与地球相遇时，因受大气摩擦而发出的如同从一点迸发出的焰火般的光亮而又状如下雨的一种自然现象。解析　第①句可作为单句的主干；第②句说的是原因，可作状语；第③句说的是流星雨的光的特点，可作定语；第④句说的是流星雨下落的情况，可作定语。据此整合即可。

方法交流

1、审题干，明确所给语句或语段的本质特征及字数等要求。

2、分析所给语段，删除无用信息，确定哪些是主要信息，哪些是本质特征。

3、下定义需要剔除的信息：a,重复信息；b，比较信息；c，原因、背景信息；d，描写信息；e，影响、意义、作用信息；f，举例信息

4、按照格式，将重要信息连词成句，调整字数，不要超过规定字数。

5、须注意的四条原则:①、定义必须相称.所下的定义的外延必须和被定义概念的外延相等，不可“过宽”，也不能“过窄”。如：“民歌是流传在民间的歌谣”犯了定义“过宽”的错误，因为在小市民间流传的一些不堪入耳的庸俗歌曲，就不能算作民歌。②、定义不能循环.如“魔术是一种……魔术”。③、定义不能用否定形式。④、定义不能使用比喻的形式.

课堂训练

1．（2009福建卷）从下列材料中选取必要的信息，为“心理咨询”下定义。

①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动

②这种活动必须运用心理学的理论、只是和方法来妥善处理各种心理问题

③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的

心理咨询是运用心理学的理论、知识或方法，通过言语、文字或其他信息传播媒介，给咨询对象以帮助、启发、和教育的活动。（或，运用心理学的理论、知识和方法，通过言语、文字或其他信息传播媒介，给咨询对象以帮助启发、和教育的活动叫做心理咨询）【解析】一般说来，长句变短句遵循这样的步骤：抓住主干——写出短句——加进代词——调整顺序；短句变长句的步骤是：找准主句——添加枝叶——化繁为简——有理有序。本题考查的是短句变长句。【考点定位】这是一道常见的语言表达及运用试题，旨在考查句式变换的能力。这类试题要求考生首先弄清楚什么是长句与短句，什么事单句与复句，然后具体掌握一定的方法与技巧。

2.提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释“漫画”。（不超过50个字）

①漫画是绘画的一种。

②漫画在内容上大多描绘现实生活，讽刺时事，有时也歌颂好人好事。

③漫画常采用变形夸张、比拟、象征等手法，有时也配以简短的文字说明。

④漫画具有较强的幽默感和讽刺效果。

⑤漫画在构图上，常以简练的线条构成图像。

答案：漫画是一种常以简练的线条，通过变形夸张、比拟、象征等手法褒贬现实，具有幽默感和讽刺效果的绘画。

3.根据下列材料筛选信息，为“蚁族”下一个简洁明确的定义。（不超过80字）（3分）

蚁族是指一群受过高等教育的大学生，一毕业就仿佛失业一般；怀揣的梦想不知放置何方；在都市繁华的灯光下，早出晚归，渺茫无措地像蚂蚁一样生活着。缺乏社会保障、充满焦虑和挫折感、思想情绪波动大，脆弱的心理让他们不愿将真实情况告诉家人，不愿对外沟通，只愿呆在廉价拥挤的出租房里，用网络宣泄着情绪。“蚁族”，是对“大学毕业生低收入聚居群体”的典型概括，是继三大弱势群体（农民、农民工、下岗职工）之后的第四大弱势群体；他们受过高等教育，主要从事保险推销、电子器材推销、广告营销、餐饮服务等临时性工作，有的甚至处于失业半失业状态；平均月收入低于两千元，绝大多数没有“三险”和劳动合同；平均年龄集中于22—29之间，九成属于“80后一代”；主要聚居于城乡结合部或近郊农村，形成独特的“聚居村”。他们是如蚂蚁般的“弱小者”，他们是鲜为人知的庞大群体。

答案：蚁族指的是那些聚居于城乡结合部或近郊农村廉价拥挤的出租房里，收入不高，工作不稳定，如蚂蚁般弱小的大学毕业生低收入聚居群体。